92 призових місця – такий результат за підсумками другого (обласного)  етапу Всеукраїнського конкурсу – захисту науково – дослідницьких робіт учнів-членів Полтавського територіального відділення Малої академії наук у 2018-2019 роках показали кременчуцькі юні науковці. З них – 19 перших місць. Це результат напруженої праці педагогів та учнів, які протягом майже півроку працювали над своїми науковими роботами. Серед навчальних закладів міста у підсумку маємо:

Кременчуцький ліцей № 4 «Кремінь» Кременчуцької міської ради Полтавської області – 15 призових місць (з них 4 - І місце);
Кременчуцький ліцей № 5 імені Т.Г. Шевченка Кременчуцької міської ради Полтавської області – 3 призових місця;
Кременчуцький ліцей № 6  «Правобережний» Кременчуцької міської ради Полтавської області – 8 (з них 2 – І місце);
Кременчуцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 8 Кременчуцької міської ради Полтавської області – 1 призове місце;
Кременчуцький ліцей № 10 «Лінгвіст» Кременчуцької міської ради Полтавської області – 4 призових місця;
Кременчуцький ліцей № 11 «Гарант» Кременчуцької міської ради Полтавської області – 24 (з них 6 – І місце);
Кременчуцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 Кременчуцької міської ради Полтавської області – 1 призове місце;
Кременчуцький ліцей № 17 «Вибір» імені М.Г. Неленя Кременчуцької міської ради Полтавської області – 3 (з них 1 – перше місце);
Кременчуцький ліцей № 25 «Гуманітарний колегіум» Кременчуцької міської ради Полтавської області – 12 (з них 2 – І місце);
Кременчуцький ліцей № 30 «Олімп» ім. Н.М.Шевченко Кременчуцької міської ради Полтавської області – 20 (з них 3 -1 місце);
Кременчуцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 31 Кременчуцької міської ради Полтавської області –  1 перше  місце.
Варто зазначити, що кременчуцькі учні щороку показують високі результати на конкурсах – захистах МАН різного рівня. Кременчуцька міська влада, департамент освіти міста разом з Кременчуцьким національним університетом імені Михайла Остроградського та, зокрема, філія МАН, яку очолює  Олена Сьомик, створили чудову платформу для розвитку наукових здібностей учнів. Тож кожен, хто прагне досягти успіхів у своїй, нехай ще учнівській, науковій діяльності, має можливість спробувати свої сили і досягти бажаних результатів. 
Щиро вітаємо усіх переможців, їх наукових керівників  з перемогою.